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1. 二十四节气小雪幼儿活动方案

1、二十四节气小雪幼儿活动方案

小雪花还可以有一节绘画课，主要带幼儿体验水油分离的乐趣，先带幼儿观察雪花，然后用白色蜡笔在水粉纸上画出小雪花，再用稀释的颜料涂满背景色，一起见证奇迹的时刻吧。二十四节气小雪季节活动方案2 活动目标 通过实验，让幼儿了解雪是雨水的固体形态。通过观察，让幼儿初步了解雪花的特征。

区域活动时引导幼儿用多种方式表现冬天的雪。 活动结束： 能画出小雪人形象。 活动反思 在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪的熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中，始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。

二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标：萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。萌发对文学作品的兴趣。引导幼儿在散文诗中学习，感悟生活。

理解小雪儿歌的含义，并大胆尝试复述。知道冬季如何防寒，保护自己。活动准备 PPT故事《二十四节气图画故事|第二十节小雪》或“图片 老师讲故事”的形式。儿歌 小雪到，小雪到，天寒地冻开始了。冷风吹，雪花飘，山川树木尽萧条。穿厚衣，带厚帽，加强锻炼身体好。

二十四节气活动策划方案1 活动背景： 我国在气象传统文化方面的教育相对落后，特别是如何开展青少年气象传统文化实践活动，缺乏有效的理论指导，还没有形成有效的活动机制，特别是在学校中开展这项活动更是少之又少，普及与推广工作十分缺乏。然而，气象与人们的生活息息相关。

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