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问答游戏的活动目标是什么,问答游戏的设计思路有哪些

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  1. 幼儿园音乐游戏欣赏活动《我问你答》教案

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多种形式朗诵诗歌,激发幼儿参与活动的积极性。 师幼完整朗诵诗歌(完整念诵诗歌三遍:第一编:师幼完整念诵。第二遍:教师与幼儿一问一答念诵。

问答歌幼儿园教案1 [作品欣赏] 《问答歌》以设问作答的方式,向幼儿介绍四种昆虫的显著特征,内容是幼儿易观察到的、有趣的知识。作品句式简单,音韵和谐,语言浅显形象,形式活泼。幼儿在快乐的气氛中唱颂,具有游戏性。

节奏卡片。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。课件:蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。活动过程:游戏《小蜂窝》。问:是谁飞走了?蜜蜂。瞧!蜜蜂又飞来了。

音乐磁带,大象、兔子、松鼠、长颈鹿,猴子,课件图片(毛绒玩具) 活动过程 (一)导入 游戏:来问你来(学习节奏和歌词) 师:小朋友想一想,什么动物鼻子长?(大象)教师边出示玩具边鼻子长是大象,大象鼻子最最长。

以下是我整理的幼儿园大班音乐教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 体会角色情感,在创编动作的过程中学唱歌曲。 有表情的表现歌曲内容并感知歌曲中力度、速度等音乐要素的变化。

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