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1. 挖蚯蚓幼儿园大班教案

1、挖蚯蚓幼儿园大班教案

通过捉蚯蚓活动，引导幼儿了解蚯蚓的外形特征、生活习性及用处。 培养幼儿仔细观察的习惯，激发幼儿对周围环境乐于探索的情趣。活动准备 活动前先与保育员、保安师傅沟通，说明活动目的与大概过程。 安排具体地块，考察周边环境的；安全性。

培养认真观察的习惯。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：可乐瓶底若干个，小木棒若干根。活动过程：捉蚯蚓。（1）带领幼儿在草地上或花坛中挖几条蚯蚓，并看看它在泥土中是怎样活动的。观察蚯蚓的外形特征。

事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系 小男孩和小女孩的木偶。教学挂图和幼儿用书。

幼儿园教案故事《小蚯蚓琦琦》 有一条特别顽皮小蚯蚓，既不学习疏松土壤的本领，也不好好呆在家里。他总是把自己的脑袋探到土壤外面，因为他恋上了一朵玫瑰花。 “我喜欢她！”小蚯蚓说，“如果我能和她天天在一起该多好啊！” 一次，因为这朵玫瑰花的诱惑，这条小蚯蚓竟然爬出土壤，整个儿露在地面上。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过观察、倾听、操作发现使幼儿知道蚯蚓外部特征生活习性及与人类的关系。 通过活动使幼儿懂得保护蚯蚓。 培养幼儿大胆的精神和口语表达能力。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对蚯蚓的判断能力。

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