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1. 幼儿园《有趣的指纹》教案

1、幼儿园《有趣的指纹》教案

【篇一】中班科学《有趣的指纹》教案 活动目的： 培养幼儿探索自身的兴趣。 培养幼儿细致的观察能力。 引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同 活动准备： 红色印泥若干盒，白纸，抹布若干。 放大镜每人一个。 活动过程： 导入：给幼儿讲一个关于用指纹破案的故事，引起幼儿观察指纹的兴趣。

活动名称：有趣的指纹 活动目标： 培养幼儿探索自身的兴趣。 培养幼儿细致的观察能力。 引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同。活动准备： 红色印泥若干盒：白纸，抹布若干。 放大镜每人一个。

【篇一】幼儿园中班科学《有趣的指纹》教案 活动目标】 善于观察，发现指纹的秘密。 积极思考，能够根据日常经验，对指纹的作用大胆发表建议。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 【活动重点】 了解指纹的不同，以及指纹于每个人的意义。

培养幼儿观察和探索的兴趣，了解指纹的基本知识。 引导幼儿发现每个人的指纹都是独一无二的，并了解指纹的一些基本用途。 鼓励幼儿用指纹印画，发展他们的创造力和想象力。【活动重难点】- 了解并识别不同类型的指纹。- 理解指纹的独特性及其在生活中的应用。

《有趣的指纹》幼儿园教案 设计背景 本学期，我们幼儿园在进楼的走廊里装设了指纹考勤机。孩子们好奇地问：“为什么老师要按下指纹考勤机呢？”我解释说，因为每个人的指纹是唯一的，可以代表这个人。为了让孩子亲身体验，我们要提供实验探索的机会，培养孩子的自主学习能力。

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